Centro de Investigaciones en Economía Crítica
Fin de año es un periodo colmado de definiciones políticas. Es en esta época donde se debate, o se impone, la distribución de los fondos públicos a través de la ley de presupuesto. En la misma se logra sintetizar quienes se beneficiarán y perjudicarán en la repartición de los recursos estatales durante el próximo año.... Leer más →
En este informe procuraremos analizar la evolución que ha tenido el salario de las trabajadoras de la educación de la provincia de Mendoza comparándolos con la inflación de la provincia y el costo de vida reflejado por la Canasta Básica Total (CBT) calculada por la Dirección de Estadísticas e Investigaciones económicas (DEIE). El trabajo mostrará... Leer más →
ESTRUCTURA TRIBUTARIA, CONSENSO FISCAL Y FINANCIAMIENTO EDUCATIVO EN MENDOZA: ¿ES INEVITABLE EL AJUSTE? Para negar el aumento solicitado por el SUTE en paritarias, el gobierno de la provincia argumentó que serían necesarios $1.000 millones más de lo presupuestado y que la provincia no está en condiciones de enfrentar dicha erogación; una de las causas... Leer más →
En el presente informe se analiza una de las principales fuentes de financiamiento con que cuenta el gobierno de la provincia, los recursos tributarios, mostrando la evolución de los mismos y la participación de cada uno de ellos en la totalidad de los ingresos tributarios de la provincia. Al mismo tiempo, se hace hincapié en los deudores... Leer más →
En el contexto de las paritarias docentes y a partir de la campaña lanzada por el Sindicato Unido de Trabajadores de la Educación (SUTE) #MásParaEducación el 5 de febrero, se ha puesto en agenda una discusión sobre la educación provincial, particularmente en lo referido a los fondos públicos que el gobierno destina a este rubro. Quienes... Leer más →
El gobierno ha ofrecido al gremio de las/os trabajadoras/es de la educación un incremento del 15,7% no acumulativo en 3 tramos (5% en enero, 5,2% en junio y 5,5% en noviembre). El mismo se aplicaría sobre la Asignación de Clase y el Estado Docente en el caso de las/os docentes y en el caso de las/os celadoras/es... Leer más →
Fin de año es un periodo colmado de definiciones políticas. Es en esta época donde se debate, o se impone, la distribución de los fondos públicos a través de la ley de presupuesto. En la misma se logra sintetizar quienes se beneficiarán y perjudicarán en la repartición de los recursos estatales durante el próximo año.... Leer más →
En el presente informe se analiza el impacto de la propuesta del gobierno de Mendoza de otorgar un bono por única vez a los/as trabajadores/as estatales a fines del 2017, luego de que la inflación superara el techo de aumento en paritarias del 17% y no se respetara la clausula gatillo. Ver informe completo: Recomposición... Leer más →
En este informe procuraremos analizar la evolución que ha tenido el salario de las/os celadoras/es y docentes de la provincia de Mendoza comparándolos con la inflación de la provincia, como así también la relación existente entre los sueldos y la Canasta Básica Total. Por un lado veremos cuánto ha perdido de poder adquisitivo el salario... Leer más →
